首页 期刊 中小学数学·高中版 任意角决不能“任意”教——必修4第一节课“任意角”教学实录与反思 【正文】

任意角决不能“任意”教——必修4第一节课“任意角”教学实录与反思

作者:雷亚庆 江苏省南京市大厂高级中学; 210044
教学实录   任意角   反思   三角函数   函数模型  

摘要:一、教学背景"任意角"的概念是必修4的第一课,是接着必修1后学习的.在必修1我们学习了利用建立函数模型解决实际问题.而必修4第一章所要学习的三角函数恰好是研究现实生活中一类周期现象的函数模型."任意角"是三角函数的第一节课,同时也是衔接必修1与必修4的开篇课,因此在本章教学中具有特殊地位.

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