摘要：一、背景＂会而不对＂现象是指拿到题目后,感觉会做,也能下笔求解,却做不出正确答案的现象.多数（80%）中等生会在平时作业及考试中出现＂会而不对＂现象.笔者结合对高三年级学生的访谈发现,高三年级中等生的＂会而不对＂现象在考试中出现的比例最高.本文以一道高三期初调研试题为例,探讨中等生在考试状态下出现＂会而不对＂现象的原因,及纠正策略,并提出几点教学建议,以期减少高三中等生考试状态下＂会而不对＂现象的发生.

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