首页 期刊 中小学数学·高中版 对“直线与圆的位置关系”一课设计的分析思考 【正文】

对“直线与圆的位置关系”一课设计的分析思考

作者:王华民; 郑宝生; 周艳 江苏省无锡市滨湖区教研发展中心; 214125; 江苏省无锡市立人高级中学; 江苏省太湖高级中学
教学设计   位置关系   直线   教学研讨   公开课  

摘要:在一次市级公开课教学研讨中,面对同一课题——苏教版必修2“直线与圆的位置关系”,几位选手各显身手,各展风采,教学设计各有特点,但差异性较大,以下主要从教学设计的角度,做一些探讨.

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